tag:blogger.com,1999:blog-65343073860845276792024-02-19T07:51:30.877-08:00ACTUACION - Nivel AvanzadoMartes de 19.00 a 22.00Unknownnoreply@blogger.comBlogger4125tag:blogger.com,1999:blog-6534307386084527679.post-59209975769639464292012-01-20T13:42:00.002-08:002012-01-20T13:49:30.232-08:00FUNDAMENTACIÓN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwXNcNiX0rR9IS-zR-5XH2E5NOokMD89xdzNb2RTK6zY3vE4rrwmIIm5o48qY3ISUSM6XX57vOrZubc_IPha-y5nq003O8AmmLJkAPqzBVD1Bu7_ZTG8qUy6G6bpV4B1Z-5puaxNReZTOF/s1600/sala_manzana.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="209" nfa="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwXNcNiX0rR9IS-zR-5XH2E5NOokMD89xdzNb2RTK6zY3vE4rrwmIIm5o48qY3ISUSM6XX57vOrZubc_IPha-y5nq003O8AmmLJkAPqzBVD1Bu7_ZTG8qUy6G6bpV4B1Z-5puaxNReZTOF/s320/sala_manzana.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El presente programa aborda <i style="mso-bidi-font-style: normal;">problemas generales y particulares</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>vinculados a la formación del actor creador. Para ello se propone; una estructuración que separa sensorialidad y desarrollo corporal, en tanto herramentales disociados en su faz de entrenamiento a los efectos de optimizar el desarrollo del cuerpo psicofísico del actor y potenciar el instrumento; una unidad especialmente concentrada en el aprendizaje de de la estructuración dramática para desarrollar solidez en el conocimiento de las leyes de la escena; y otra que potencia el abordaje de texto dramático y la construcción de personaje. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El foco de mirada estará puesta en la formación del actor creador, con amplio dominio de su aparato físico y emocional y la perspectiva adoptada por la cátedra será la de ofrecer una mirada amplia que parta de la potencialidad que cada actor como cuerpo / instrumento proponga. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6534307386084527679.post-23450848313356183682012-01-20T13:42:00.000-08:002012-01-20T13:48:12.324-08:00OBJETIVOS<div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">a.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Ampliar y profundizar conocimientos desarrollados en lo que refiere a : concentración / manejo de la percepción / desarrollo de la imaginación / capacidad de adaptación y la memoria kinésica. </span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">b.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> El entrenamiento, la exploración y el conocimiento <i style="mso-bidi-font-style: normal;">profundo</i> del aparato físico,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>psíquico, emocional , sensorial y perceptivo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>del alumno<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en su relación con el espacio, el otro, y los elementos escénicos.</span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">c.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> </span><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Explorar y desarrollar el lenguaje corporal y la expresión dramática a través de técnicas biomecánicas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de secuencias de movimientos. </span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">d.-</span></b><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Potenciar la imaginación corporal y los estados de conciencia desde la concentración y la no concentración.</span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">e.-</span></b><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Incorporar el concepto de secuencia – reiteración – creación.</span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">f.-</span></b><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Indagar acerca de la dramaturgia corporal del actor y su significante escénico</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6534307386084527679.post-45315203196183150392012-01-20T13:31:00.000-08:002012-01-22T08:34:59.840-08:00PLAN DE ENTRENAMIENTO<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">a.-</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Acerca de la Sensorialidad</span></i></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Estímulos sonoros. Estímulos Visuales.Indagación sobre nivel de respuesta sensorial ( individual y colectivo) . Ejercitación de la observación , la atención y la memoria. Atención espontánea – atención simultánea. El cuerpo como objeto. Composición por analogías. Conjunción de imagen interna y signo externo. El cuerpo como objeto Composición por analogías. Conjunción de imagen interna y signo externo. Ejercicios de evocación a partir de objeto imaginario con marcada significación personal. Inclusión de objeto real en una situación imaginada. Ejercitación con objetos reales frente a sensaciones o estímulos imaginarios de orden interno o externo. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">b.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">La expresión – El cuerpo como herramienta</i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"></i></span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El cuerpo como unidad expresiva. Ejercitación sobre la toma de conciencia y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>relación con el cuerpo. Limite entre la concentración y <personname productid="la no" w:st="on">la no</personname> concentración corporal Desarrollo secuencia de movimiento. Secuencia de movimientos. Función corporal en una situación dramática. Trabajo de conciencia corporal. Secuencia compartida. Secuencia de cuerpo en movimiento con y sin sonoridad. La importancia de <personname productid="la reiteraci�n. Secuencia" w:st="on">la reiteración. Secuencia</personname> – Reiteración – Creación. </span><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Técnicas para administrar <personname productid="la energ■a. Construcci�n" w:st="on">la energía. Construcción</personname> de una situación dramática a partir de <personname productid="la secuencia. Ruptura" w:st="on">la secuencia. Ruptura</personname> y creación. Relación tiempo / acción y tiempo reacción para la potencia dramática. Partitura Corporal.</span></div><div class="BodyText2" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">c.-</span></b><span style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sobre la estructura dramática. Improvisación y juego. El actor Creador</i></b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Estructura dramática. Fundamentos para la acción dramática. Acción interna. Acción externa. Acción y reacción. La acción generadora. Diferencias. Ejemplos. Los objetivos. Los opuestos. Las relaciones. Estructuras de relato. La circunstancia dada. El conflicto. Cualidades básicas para el crecimiento dramático de una escena.</span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">d.-</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Aproximación a la creación de Personajes</i></b></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Arquetipo y composición. Observación , fijación y recreación. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="color: #333333; font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">e.-</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Abordaje de textos dramáticos.</i></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Relatos. Escenas. Construcción de rol / personaje. Análisis. Situación en el espacio y el tiempo. Creación de circunstancias exteriores e interiores. Incorporación de textos.</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6534307386084527679.post-86449765605685701762008-02-17T11:29:00.000-08:002012-01-20T13:44:58.080-08:00BIBLIOGRAFÍA<div align="justify"><br />
<div align="justify"><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Teoría Teatral,</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> Vsevolod Meyerhold, edit. Fundamentos</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Meyerhold, Textos Teóricos</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: Arial;">,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Juan Antonio Hormigón</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El Trabajo del Actor sobre su papel. </span></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">C. Stanislavsky<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">. </b>Edit.Quetzal </span></i></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">El actor en el siglo XX, Evolución de la técnica, Problema ético</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">, de Odette Aslan, Colección Comunicación Visual.</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Diccionario de Teatro</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> ,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Patrice Pavis, edit. Payró</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Hacia un teatro Pobre.</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> J. Grotowski. Editorial Siglo XXI</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Un sueño de Pasión.</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Lee Strasberg. Edit. Emecé</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Más allá de las islas flotantes.</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> Eugenio Barba. Firpo y Dobal Editores</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">La escena en Acción</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">, Samuel Selden, Eudeba</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Trabajos Teatrales Correspondencia</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">, <personname productid="C. Stanislavsky" w:st="on">C. Stanislavsky</personname> edit. Quetzal</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Alegato a favor del Actor</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">, Jorge Eines, Editorial Fundamentos</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Tesis sobre Stanislavsky</span></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">, <personname productid="Ral Serrano" w:st="on">Raúl Serrano</personname>, Edit. Escenología</span></div><div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 115.0pt 5.0cm;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">Improvisación y Teatro.</span></i></b><span lang="ES" style="font-family: "Calibri", "sans-serif"; font-size: 11pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> K. Johnstone. Edit Cuatro Vientos</span></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0